Communiqué de presse - VersLeHaut - Orientation, apprentissage, enseignement professionnel : “Le travail, un nouvel horizon éducatif ?”

Communiqué de presse – VersLeHaut : Réseaux sociaux interdits aux moins de 15 ans : « L’interdiction seule ne protégera pas les jeunes »

Thématique : Education

Députés et sénateurs se réunissent ce lundi 20 juillet en commission mixte paritaire pour tenter de trouver un compromis sur l’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, avec l’objectif affiché d’une mise en œuvre dès la rentrée. Les réserves exprimées par la Commission européenne sur la compatibilité du texte avec le droit de l’Union ainsi que les réflexions engagées autour d’une majorité numérique européenne, interrogent plus largement l’ensemble de la stratégie de protection des mineurs face aux réseaux sociaux.


Pour Marie-Caroline Missir, déléguée générale du think tank VersLeHaut, l’interdiction des réseaux sociaux, quelle que soit la forme finalement retenue, n’aura pas les effets escomptés si elle n’est pas accompagnée d’une véritable politique d’éducation au numérique.

La place prise par le numérique dans nos vies et dans celles des adolescents nous confronte à l’un des grands dilemmes éducatifs de notre temps : interdire les réseaux sociaux ou éduquer à une utilisation raisonnée et éclairée du numérique. Tout l’enjeu est de protéger les enfants des effets délétères des réseaux sociaux, tout en construisant leur autonomie, qui se joue aussi sur ces mêmes réseaux. C’est un sujet transpartisan, mais très politique en réalité, parce qu’il concerne toutes les générations, tous les partis, et touche le quotidien des parents comme celui de tous les éducateurs.” explique Marie-Caroline Missir.

L’enjeu dépasse donc la question de l’âge d’accès aux réseaux sociaux. Il s’agit d’éduquer les jeunes à un usage raisonné et éclairé des écrans, de leur apprendre à discerner et à développer leur réflexivité et leur esprit critique dans un monde numérique. Plus fondamentalement : apprendre à lire, à décoder, à interagir avec les autres. C’est précisément ce qu’expriment les jeunes interrogés dans le cadre de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant et qu’il faut enfin entendre.

Ces constats rejoignent l’une des recommandations de la commission sur les écrans et les jeunes (2024) : la création d’une instance, à l’image de la e-safety Commissioner australienne. Formation des enseignants, sensibilisation des parents, campagne de prévention nationale : celle-ci serait ainsi chargée de déployer de façon coordonnée une vision totalement repensée de l’éducation aux écrans.

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