Communiqué de presse – VersLeHaut : Stages : sécurité, encadrement, repenser l’immersion des jeunes en entreprise.

Thématique : Education

Alors que de nombreux jeunes s’apprêtent à débuter leur stage courant juin, le gouvernement présentait, le 23 avril dernier, une stratégie pour améliorer l’insertion sur le marché du travail. Parmi les pistes avancées : une évolution des stages de troisième et de seconde, avec des formats plus souples, davantage tournés vers les visites, les immersions courtes et les expériences multi-entreprises.

Un virage qui fait écho à l’enquête sur “les immersions en milieu professionnel” menée par le think-tank VersLeHaut en collaboration avec le Medef. Leur constat est clair : les stages fonctionnent mais leur cadre doit évoluer.

Les stages, plébiscités

Quelques chiffres clés :

• 95 % des jeunes se disent bien accueillis
• 85 % des jeunes déclarent apprécier ces expériences

Mais derrière cette adhésion, des fragilités structurelles persistent :

Côté entreprises :

•  1/3 jugent la durée et la période inadaptée
• 45 % manquent de temps pour encadrer les élèves
• 37 % estiment les jeunes mal préparés : 1 élève sur 5 à un comportement irrespectueux et seulement 1 sur 2 se montre curieux.

Côté enseignants :

• 23% rencontrent des difficultés dans la relation avec les entreprises
• 32 % manquent de temps pour organiser les stages

Côté familles :

• 60 % gèrent elles-mêmes la recherche de stage 

Résultat : un système qui repose sur l’engagement de tous mais sans le temps, ni les moyens nécessaires.

Trois leviers pour changer d’échelle

Pour sécuriser et renforcer l’impact des stages, VersleHaut formule trois priorités :

Développer et valoriser de nouvelles compétences grâce aux immersions

• Co-construire un référentiel national de compétences
• Proposer un système robuste de validation des compétences

Rassembler les parties prenantes et transformer les pratiques collectivement

• Créer une culture commune d’accueil du jeune en entreprise
• Aligner attentes et pratiques entre écoles et entreprises
• Expérimenter à l’échelle de territoires pilotes

Professionnaliser l’encadrement

• Former et outiller les acteurs
• Créer des espaces de collaborations durables

Une responsabilité partagée

“Les stages en entreprise sont une réelle chance pour les jeunes, mais ne peuvent reposer sur l’improvisation. Ils doivent être préparés, encadrés et pensés collectivement. Cela suppose un dialogue renforcé entre le monde éducatif et professionnel, mais aussi une prise de conscience des jeunes eux-mêmes sur ce que l’on attend d’eux. Ces expériences qui les font sortir du cadre académique, nécessitent une responsabilité partagée et une attention renforcée de tous les adultes référents”, souligne Marie-Caroline Missir, déléguée générale de VersleHaut.

A l’heure ou leur développement s’accélère, plusieurs questions se posent alors :

• Comment mieux préparer les jeunes à leurs entrées en stage ?
• Les entreprises sont-elles suffisamment accompagnées pour les encadrer
• Comment repenser le format pour sécuriser davantage ces expériences ?

À propos de VersLeHaut

Lancé en 2015 avec l’ambition de nourrir le débat public, les décideurs et les acteurs de l’éducation, VersLeHaut est le think tank dédié aux jeunes et à l’éducation. Hors du champ partisan, VersLeHaut associe à sa réflexion des acteurs de terrain, des jeunes et des familles, des experts et des personnalités de la société civile tout en appuyant son travail sur des études et des recherches scientifiques. VersLeHaut diffuse des propositions concrètes afin d’élaborer un projet éducatif adapté aux défis de notre temps.

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